邇來校園網路霸凌事件頻傳,教育部特委託世新大學研編「國民中小學媒體素養教育教師參考手冊」,其中第 4 章「網路對人類認知與行為模式的影響」乙文(作者為國立臺北教育大學教育系周副教授玉秀),建議學生面對網路霸凌之正確觀念如下:
(一)收到網路霸凌訊息時,應勇於告知教師、家長,不要自行處理。
(二)收到網路霸凌訊息時,不應轉寄及張貼,切勿成為霸凌者的幫兇。
(三)發現不明人士在網路張貼不實言論,除應立即求證,並應通知父母師長代為處理。
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